La aplicación para aprender a leer

La aplicación para enseñarle a leer

Confían en nosotros

“Yo también leo” es una aplicación especialmente diseñada para adaptarse a las necesidades de los niños y niñas con discapacidad intelectual con el fin de potenciar sus capacidades.
La aplicación está basada en el método de lectura global.

Los niños y niñas con síndrome de Down, autismo u otros tipos de discapacidad intelectual no entienden los conceptos abstractos, como las letras o las sílabas. Para ellos es más fácil aprender a leer partiendo de conceptos con significado, como las palabras o las frases, por este motivo y por su desarrollada memoria visual, el método de lectura global es perfecto para ellos.

La aplicación ha sido desarrollada por un equipo de profesionales del ámbito pedagógico y tecnológico y está validada por especialistas en educación especial.

Configuración fácil y personalizable

Idioma
Tipo de letra: Imprenta, ligada o mayúsculas.
Paquetes de vocabulario: Básico o temático.
Repeticiones máximas de la misma pantalla.
Artículo. Tú decides si quieres trabajar las palabras sin artículo o con artículo determinado o indeterminado.

Refuerzo positivo. Nuestro personaje Dumi lo anima constantemente, siempre en positivo. Posibilidad de activar o desactivar.
Ayuda visual para ayudar en la realización de las actividades. Posibilidad de activar o desactivar.
Personalización de palabras propias que aparecerán como una ficha más del juego. El número varia según la versión de la aplicación que elijas.

Aprender a leer es una carrera de fondo

Aprender a leer es una carrera de fondo, por eso nuestro amigo Dumi se prepara como un campeón y pasa por los tres estados de la carrera:
PREPARADOS – LISTOS – ¡YA!

Estos son los 3 niveles de la aplicación de lectura.

El aprendiz puede acceder a los tres niveles en cualquier momento, de este modo evitamos que se frustre en los días bajos o que se aburra en sus mejores días.

En cada estado encontraremos 3 actividades:

Juego de parejas
Bits de memoria
Puzles

En las distintas actividades las palabras aparecen progresivamente según su nivel de dificultad.

La aplicación incluye también juegos de recompensa para aumentar la motivación del niño o niña.

La aplicación se ha diseñado siguiendo pautas pedagógicas que ayudan a reforzar el aprendizaje de la lectura de niños y niñas con síndrome de Down, autismo y otros tipos de discapacidad intelectual:

Las actividades se realizan siempre de izquierda a derecha y de arriba a abajo para fortalecer el orden real de la lectura.
Las imágenes y las palabras aparecen perfiladas en colores distintos que indican su función gramatical.
Todas las actividades combinan imagen texto y audio para favorecer el lenguaje de los niños y niñas.